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怎么写观察四年级水培绿萝的作文?

老师,在我们的眼里是什么样的呢?十分严厉的,布置起作业来绝不嘴软的等等。所以我们都会在空余时间坐在座位上,想象着老师不在该多爽啊???

某个星期四,下午的第二节课是体育课,由于我们的表现很好,高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了,所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了,我们都尽数坐好,但还是不排除有些同学正在做一些“小动作”???一些人也都随着这股骚动,开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了,要去找老师,只不过刚一出门就发现,赵老师正在向这边走来,他的嘴角显现出一丝笑容,向教室里跑去,“别吵了,赵老师来了!”也许是听到了这声音,我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟???二分钟???三分钟???很快过去五分钟了,“哎,你无聊啊,老师在哪儿呢?”她们出去一看老师连影都没有,“切,一看就是骗人的。”一位同学起哄道,那位出去的同学,听的面红耳赤,“你才骗人呢!我刚刚确实看到老师了,就这样他们就这样争吵了起来???好像视我们不存在,我们也变的更大胆了起来,我和黄远志跑了出去了说是透气,其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着“啪,啪,啪”的声音。教室里,改看书的看书,该玩的玩,还有人在大声说话,开着玩笑。虽然没有人吵架,但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候,我偶尔瞄了一眼,老师上来了,我瞪大双眼,和黄远志像百米跑步员一样冲了回去,“老师来了!!!”我大喊。每个人也都是像被吓了一下,坐得笔直,我在门前望风,老师上楼了,我刚准备走,没想到老师原来回办公室拿个东西,就走了,我呼吸了一口气,和同学们说“老师原来只是拿个东西就走了。哎呦,吓死我了。”教室里又一次的响了起来??????

铃铃铃,下课了,我们向教室外冲去,更加的闹了??????

虽然老师不在的时候我们很开心,可是这份开心是正确的还是错误的?如果我们都改变了,那我们每天不都是这样开心的吗?如果仅仅是这一次的开心,那岂不是开心的时候太少了吗?所以我们要好好改变自己,让这样的日子变成天天都可以的。

描写绿萝的作文怎么写(300字)?

把根缠住

好样的绿萝却在生根后几乎不再生长,变得枝蔫叶稀。给予阳光,透气通风也没有效果。最后,把一块石子投入水中,原来飘荡的根须将石子紧紧缠住,没有多久,绿萝又枝繁叶茂。可见,只有把根先缠住,万物才有生长、繁茂的前提。

对于植物来说,只有把根缠在土壤中,从大地吸取水分和营养,才能成为参天大树。而对于人来说,也只有把根紧紧地缠住,才会有能量去发展拼搏。 缠住学习的根,我们才能学有所成。学习就像建房子一样,不先把地基打好,再美好的设计也只是空中楼阁。若不先学好基础知识,把根缠紧,又怎么去创新?牛顿曾称自己是“站在巨人的肩膀上”,的确,正是因为他把学习的根缠在了前人留下的沃土中,才使得探索和创新两大枝条有足够的能量开花结果,使他在物理学上作出了不可磨灭的巨大贡献。而若是不缠住学习的根,只是一味的幻想,那么也将会像没有缠住根的绿萝一样,枝蔫叶稀。可见,我们只有把根缠住,才有前进、创造的动力,学有所成。

缠住品质的跟,我们才能给心灵留下一片净土。文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世,而一首“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,更是写出了仁人志士的铮铮铁骨。只有恪守人格,缠住品质的根,人才能坦坦荡荡地存于世间。缠住品质的根,即使“众人皆醉”也能“独醒”,如莲一般出淤泥而不染。缠住品质的根,我们才能保持纯净的灵魂,不屈的傲骨,即使不为流芳千古,也要做到问心无愧!

若是根须无所寄托,人也只能随风飘散,没有目标,更不会获得成功。只有把根牢牢的缠住,人才会有施展抱负的空间,有人格的底线、心灵的净土。 绿萝要把根缠住才能枝繁叶茂,人又何尝不是如此?

写作文写一种植物绿箩,并表达自己对它的喜爱之情?

绿萝   喜欢花,喜欢竹,喜欢绿色的自然,喜欢宇宙的爱化。却不敢种花,不敢养鱼;怕见花的凋残,怕遇鱼儿的窒息,只能种植着长绿的植物,特别是绿萝。父亲知道我喜欢绿萝,特别在我们乔迁新居的当天,又送来两盆他精心培植三年的绿萝。   许是受父母职业的影响,从出生到现在,家,就离不开山;视线,离不开绿萝。   开窗见山。夕阳里,绿萝走在青石岩上,嫩绿丛巅的叶子,衬着上、下山的台阶,凭添了许多攀岩缚石的骄横。只是家越搬越舒适,座落的山却是越来越矮,还有攀岩的绿萝也慢慢的少了,只是多了攀附棕榈枝干的室内绿萝。不知道是因为楼房建得太高了,还是山太老了……   就这么倚着窗台,在暴雨来临之前,万籁无声,只有深郁的树影,玲珑鹅黄的纱帘,微微地荡着——一刹那顷,一种悠闲漫漫儿飘浮……   仿佛独自霾在谷底   朦胧的烟色   没有了星雨   是峰太耸还是谷太低   四周寻觅   只觉的满目是绿的世界   中间川流着一条小清泉   垂下了   从瘦瘦的岩中蔓出的萝   缠缠绵绵   荡着秋千   我说:我来编只小船吧   沿着雨泉……   萝拽住了风   停止了摆动   然而我却编不成   是因为记忆太深   思念太沉……?   望着岩   两旁萌满了绿萝   绿攀着岩   绿漂着泉   前方是什么?能到么?   ……   一滴清凉打在脸上,随着嘀哒声的紧密,雨下大了。这湿闷的空气,这生命从新的渲泄,这宇宙爱化的自由流淌。我依旧低着头,默默的——   许多年前的夏季,因为身体不好在家休假。也是在一个午后,天已开始浓阴,空气烦闷得像拧紧瓶盖。从窗内往外看时,长须垂地的榕树,屏住呼吸;碧嫩的青苔,渗着淅淅的水渍,顺着纵横的绿萝,闪闪烁烁的,滴成串,静静地绕着。   父亲临出门上班时,敲了敲我的房门,交代说:“今天午后到夜里起,有阵雨或雷阵雨,降雨量大约50~60毫米,注意关好门窗,但记住门得留缝,你病还没好,小心别闷着。”我在房内应着,未回过神,早已习惯了父亲用专业术语描述天气,还有这好没影儿的病。   仿佛了一会儿,窗外雷声炸了,雨接着就来,愈下愈大,大雨夹着暴风抽打着,瞬间,青石岩上汇出无数小溪,冲刷着,娇嫩的青苔被雨水冲得七零八落,在那无遮挡的天空下,一种无助的心绪,不忍的拉紧窗帘。——这时节,无限的都笼盖在丝丝的不宁里了。   雨势渐渐的去了,忙开窗。雨水正顺着青石岩的皱纹流着,青苔早已所剩无几了,只有那些攀缚的绿萝,依旧微妙庄严,即使叶面聚了些欣欣流转的水珠……   一时间,心下光明澄静。   家呵!你是青岩,我是绿萝。心中的风雨来了,除了缚住你,谁还能是我浩浩无垠天空下的依靠和荫蔽。