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小学生二年级作文读后感怎么写?

小学生写好“读后感”要做到四点:

一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。

二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

中小学生如何写好一篇读后感?

首先是真的读了,然后才可能有读后感,有的人读书的时候读的速度很快,基本上就是没读时间就是应付或者浪费。

小学生二年级作文读后感怎么写?

当我们读完任何一篇文章,我们自己都有一些收获,但是收获让我们写出来的时候,好像很多人感觉到无话可说,三言两句就表达完了,那么对于写作文写读后感是不可以的。

如果让我们写读后感的话,我觉得应当从下面几个过程或者说步骤来入手。

首先我们应当直接表达出我们读书之后的感觉,或者好或者不好,或者我们截取几个重要的特点,表达了某某事情某某观点。

接着我们要对自己的观点进行论述,律师的过程一般应当举起个例子,举几个例子的过程,实际上也就是充实了我们文章的文字,论述和例子,应当相互结合。

当我们利用了普通的论证方法完成了之后,我们需要把我们的观点进行升华,升华的过程其实就是自己思想的一些感悟,这些感悟可以超出原来的感悟,也可以结合自己的生活实际写一写自己的体会,这个是没有什么严格的限制的。

当然在整个行为过程中,我们注意分段和标点符号的合理利用,千万不能出现一篇文章,一段话中间全是逗号,最后一句用句号这样的简单错误。

总之读后感还是让我们能够提炼自己读书的体会的。

《小学生优秀作文1000篇》读后感?

这本书让我知识增加,作文也好了许多。  在这一本书中,让我最难忘的是看,我第一次知道原来一个小小的看字,可以写成一大篇文章,这让我十分惊讶,而看有许多种,有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美,比如有一句;哦,多少次了,每当我向前眺望,种觉得满目葱翠,心里宛如注进了一泓碧水,可舒畅了。在这一句里作者用了比喻的手法描写了看,让句子的字变多了许多,还有一句,也是运用了比喻的手法:她的一双眼睛像黑洞洞的枪口一样,紧紧的盯着我。还有一句,不是运用比喻而是运用成语,把句子变得更加具体优美:入夜,我们站在宾馆的露台上,沐浴着这深山的芳香。这句也是运用成语;小朋友长时间仰望着天空,和平鸽迎着阳光在天空中自由的飞翔,五颜六色的气球系着红色的飘带,冉冉升腾,将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高、越飞越远像夜晚天空的星星,大家依然仰望着,真想一眼望穿那无边的天空……  这一本书让我知道了,原来一个小小的字,可以扩大成一连串的字,甚至变成一篇文章。

小学作文《罗文狗的故事》读后感三百字以上?

小学作文《罗文狗的故事》读后感三百字以上? 

美西战争爆发后,美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里--没有人知道确切的地点。但美国总统必须尽快地获得他的合作。怎么办?

有人对总统说:"有一个名叫罗文的人,有办法找到加西亚。"他们把罗文找来,交给他一封写给加西亚的信。那个名叫罗文的人, 3个星期,穿越了急流和丛林,徒步走过一个危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。

故事的本身细节并不多,但我们要强调的重点是:罗文接过信时,并没有问:“他在什么地方?”“怎么找他?”

我们绝大多数人都必须在社会组织中奠基事业生涯,只要你还是公司企业的一员,就应当抛开任何借口,把身心彻底融入公司,尽职尽责,处处为公司着想,那么,任何一个老板都会视你为公司的支柱。忠诚带来信任,你将被委以重任,获得梦寐以求的广阔舞台。

有没有关于小学生《安全教育》读后感的作文?

人的生命只有一次,小学生是祖国的花朵,生命更为重要。

我今天观看了《小学生安全教育》,学到了许多知识。  地震时,要迅速疏散,这里给我们讲了两个在学校发生地震时,学生按顺序以最快的时间疏散的例子。这两个例子告诉我们,在地震中不要慌张,要躲在坚固物体旁边,等待地震稍止后迅速撤离到空旷地方,抱头蹲下。  溺水是对我们中小学生生命的最大危害,尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子,每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这里告诉我们,不要到没有安全规划的地方去游泳,不要在水中打闹,下水前要做好充分的准备。  车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一,造成车祸的主要原因是我们学生不守交通法规,那些不重视生命的酒后驾车、疲劳驾车。我们过马路时要看好信号灯,红灯停、绿灯行;横穿马路要走斑马线。。。。。。  “留得青山在,不怕没柴烧。”我们一定要珍爱生命,在灾害发生时要选择正确的逃生方法,保护我们的生命。