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关于目光的作文怎么开头?(有关目光作文的开头)

1 难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。 2光阴的消逝就如流水一般,一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来——父亲的目光。3在你失败时,目光是一种安慰;在你遇到困难时,目光是一种鼓励;在你战胜困难时,目光是一种赞美;在你做错事情时,目光是一种批评;……目光是千变万化的,它能让人快乐起来,同样也能让人垂头丧气;它能让人信心倍增,同样也能让人失去自信,自甘堕落…… 4母亲的目光铺成一条路,让我蹒跚起步;母亲的目光凝成一束光,让我随之前进;母亲的目光结成一根绳,让我直攀到顶。那慈祥的、鼓励的、严厉的、怜爱的目光中只包含了一个简简单单的字:爱!

以眼光为话题作文800字?

  生活中,每个人的眼光不同。当你用什么样的眼光打量世界,世界就回馈什么样的东西给你,因此我们应用正确的眼光看待世界。

  用发现美的眼光寻找美丽。罗丹曾说过:“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,我们身旁有多少美丽的风景,有多少动人的画面啊!可是由于我们都匆忙地赶路,往往忽视了这些美景。其实每个人都可以是艺术家,只是在成长的过程中,我们的眼光变了,似乎一切都是理所当然,花就应该那样鲜艳,我们心中的那份触动和敏感随着眼光的转变悄悄丢失了。现在让我们用发现美的眼光看待世界,当你为一朵花的开放而欣喜,为看到清晨第一缕阳光而欢乐,望着湛蓝的天空而陶醉,你会发现世界全变了,心情也好了。那么,为什么不带着发现美的眼光上路呢?发现美的眼光会让你的心变得阳光。

  用独特的眼光寻找机遇。冷战结束后,东德和西德之间的那道柏林墙也随即被推倒。那些被推倒后剩下的断壁残垣、碎石瓦砾,在旁人看来就是一堆废物,毫无用途。可这时有一个年轻人却买下了它们,经过他的加工,这些废料摇身一变,变成了柏林墙推倒后的纪念品。人们为了记住这段历史,纷纷购买纪念品。于是,那些原本无用的东西却使那个年轻人获得了财富。正是因为那个青年有着独特的眼光,才发现了这个别人都抓不住的机遇。如果你想成功,你必须拥有与众不同的独特眼光,这样才能抢占先机。

  对于学习也是如此,在学习的时候不为其他无关紧要的事所影响,有自己独特的眼光,才能赢在起跑线上,比别人更进一步。

  邓小平遭遇三起三落,他没有气馁,没有轻生。正因为他用平和的眼光看待生活,这样才有了我国的改革开放,经济腾飞。冯骥才被下放,生活贫苦,他没有放弃对艺术的追求,还在自家院中种上扁豆花,每日作画。正是他用平和的眼光看待生活,才没有迷失方向。体操运动员桑兰,祸从天降,一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。面对灾难她没有退却,反而活得更加精彩,这也是由于她用平和的眼光看待生活。因此当我们遭遇困难时,为什么不用平和的眼光看待呢?这样才能让我们更加释怀。

  用平和的眼光对待生活。在人生旅途中,每个人都不免会遭受挫折,有些人不停地抱怨命运不公,有些人则绝望轻生,更有甚者去报复社会。这些态度都不可取。我们应用平和的眼光看待生活,才能活得更加精彩。

★老师的目光作文怎么写?

老师的目光,就像清澈的潭水,映出我无邪的心灵;老师的目光,就像甘甜的雨露,滋润我幼小的心田;老师的目光,就像夜晚的光亮,指引我漫漫的成长。在我读幼儿园的时候,一天,小朋友们都在搭积木,我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时,突然,老师走过来问我们:“小朋友们,你们搭房子都给谁住呀?”小朋友们都说:“我要搭个好大好大的房子,给我自己住。”老师笑了笑,不过她发现只有我没有说,老师问我:“你呢?”我小声地说:“我要搭一件给爷爷奶奶住,再搭一间给爸爸妈妈和我住,还有,我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问:“为什么?”我说:“因为家是最小国,国是千万家,只有小国做好了,大国才能昌盛。”情急之中,我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了,目光中流露出一种欣慰。渐渐地,我长大了,读小学了。那是我四年级的一天,那天下午上第一节课前,老师让我们全体起立,并让我们默哀3分钟,3分钟过后,老师意味深长的说:“昨天,我们国家发生了重大灾难,四川汶川发生了地震,死伤无数……让我们永远铭记5·12!”老师讲完后,我痛哭流涕,放学后,我第一个冲出教室,赶忙跑回家去,拿了我的存钱罐,又飞奔着来到学校,来到老师面前,把里面的钱全倒了出来,擦了把汗对老师说:“这是我全部的积蓄,我把它全部捐给受难的人们,为国家出份力。”老师笑了笑,目光中流露出种欣赏。不知不觉中,我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了,那天,老师说:“我发现班里的英语成绩退步得很快,看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后,我马上去买了套磁带,好训练自己的听力,可是,发现家里没复读机,只好去老师那里借,借的时候,老师笑着说:“速度挺快哈!”我笑道:“不快不快,国家的发展比我更快。”老师又问我:“你的英语基础本来就不错,怎么还这么勤奋学英语?”我说:“现在中国已经与国际接轨了,与外国互通有无是难免的,在外语方面,当然需要人才,我想从现在开始打好基础,将来好为国家出份力。”老师笑了笑,目光中流露出一种赞赏。老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想;